Objectif

Dévelop­per ses com­pé­tences rela­tion­nelles pour pra­ti­quer l’écoute active dans la rela­tion d’aide.

Compétences visées :

  • Acquérir des savoirs rela­tion­nels (savoir-faire et savoir-être) pour : 
    • Dévelop­per ses con­nais­sances et ses com­pé­tences en matière de communication
    • Recon­naître ses pro­pres atti­tudes relationnelles
    • Met­tre en pra­tique la com­préhen­sion empathique et l’écoute active
  • Appren­dre à se respon­s­abilis­er dans la rela­tion d’aide pour pren­dre soin des usagers tout en sachant repér­er ses limites

La communication dans le contexte professionnel, notamment :

  • Les dif­férents types de mes­sages et leurs usages
  • Les fil­tres en jeu dans la cir­cu­la­tion des messages
  • La com­mu­ni­ca­tion ver­bale indis­so­cia­ble de la com­mu­ni­ca­tion non-verbale

La part de soi dans l’accompagnement :

  • Lec­ture de ses pro­pres atti­tudes relationnelles
  • Le décodage des com­porte­ments, des émo­tions et des mécan­ismes de défense
  • Le repérage de ses pro­pres limites

Les besoins des personnes accompagnées

Les principes Rogériens de l’accompagnement : empathie, écoute active, congruence, bienveillance

Les attitudes de Porter

La juste proximité dans l’accompagnement

Prendre soin de soi pour prendre soin des autres.

Points forts

Le pro­fes­sion­nal­isme des équipes d’en­seignants uni­ver­si­taires ou de pro­fes­sion­nels experts dans le champ de l’ac­tion sociale inter­venants à l’IPF­SS-CRF se traduit par les derniers résul­tats obtenus :

  • Pro­mo­tion DEES 2018–2021: 95% de réus­site à la ses­sion 2021 — Édu­ca­teur spécialisé
  • Pro­mo­tion DEAES 2019–2021: 100% de réus­site à la ses­sion 2021 — Accom­pa­g­nant Édu­catif et Social
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Durée

21H sur 3 jours consécutifs.
En présentiel.

Coût

31 500 XPF

Conditions d’ouverture

Min­i­mum de 12 participants.
Pos­si­bil­ité d’ac­cueil­lir jusqu’à 20 candidats.

Méth­odes

  • Apports théoriques
  • Mis­es en situation
  • Sim­u­la­tions
  • Jeux de rôles
  • Seri­ous game

Inter­venants

Psy­cho­logue : Vaitiare BEAUVILLAIN

Val­i­da­tion

  • Test de posi­tion­nement à l’en­trée en for­ma­tion : Quiz
  • Éval­u­a­tion en cours de for­ma­tion : quiz
  • Exa­m­en final : aucun
  • Doc­u­ment sanc­tion­nant la for­ma­tion : Attes­ta­tion de fin de formation

Pub­lic concerné

Pro­fes­sion­nels du san­i­taire, social et médico-social

Pièces à fournir

  • Cur­ricu­lum vitae & cer­ti­fi­cat de travail
  • Copie carte CPS

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